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의식의 흐름을 따라... 오늘 드디어 사사기 1-2장의 내용으로 진도를 뽑았다. 이스라엘이 가나안 땅을 온전히 정복할 수 없었던 이유에 대한 하나님의 diagnosis인 2장 1-3절의 내용을 이야기하고 있었는데, Judges 2:1–3 (ESV) 1 Now the angel of the Lord went up from Gilgal to Bochim. And he said, “I brought you up from Egypt and brought you into the land that I swore to give to your fathers. I said, ‘I will never break my covenant with you, 2 and you shall make no covenant with the inhabitants .. 더보기
즐거운 구약 수업 이야기 이번 학기 사사기를 가르치기 위해 여러 각도로 커리큘럼을 구상하고 수업을 플랜 하고 학생들이 수업 시간에 흥미를 느낄 수 있도록 창의적인 방식의 참여 방법을 연구 중이다. 이제 고작 수업 일수를 7일 채웠다는 사실이 다소 충격적이기는 한데(참고로 전체 수업 일수가 165일 정도이다), 이 과정을 잘 만들어 정리를 해두면 좋은 teaching tool로서 남을 것 같은 생각에 조금 수고스럽더라도 최선을 다하고 있다. 문제는 내가 어디 하나에 꽂히면 다른 일을 못 한다는 것인데... 덕분에 가사를 등한시하는 side effect가 있다는 사실이 가장 큰 문제이기도 하다. 사사기를 가르치기 위해 성경 전체의 grand narrative에 대한 이야기를 나누고, 또 특별히 모세오경과 역사서의 시작(또는 네비임의.. 더보기
개학, 그리고 1주일 개학 후 정확히 일주일의 시간이 흘렀다. 나는 지금까지 모두 다섯 번의 수업을 진행했고, 오늘은 pop quiz까지 냈다. 아이들이 순간 공포에 질려 이거 전체 성적에 몇 %에 해당하냐, 문제 한 개당 몇 점 짜리냐, 난리도 아니었다. 사실 이번 pop quiz의 목적은 assessment에 있기에 grade에 영향을 끼치지는 않을 건데, 그냥 아이들이 성적 걱정을 많이 하나 싶어 내심 마음이 쓰이기도 했다. 얘들아, 걱정 마. 난 성적에 짠 선생님이 아니란다. simplified version의 inductive bible study에 대한 수업을 시작했고, 암송 구절에 대한 설명(단순한 암송이 되지 않기를 바라는 마음에 전체 문맥에 대한 정보를 제공해준다) 수업도 했고, 구약이 생소한 학생들이 대부분.. 더보기
First Day of School Aug 5, 2015 오늘 J가 이곳 다바오에 있는 Faith International Academy 선교사 자녀 학교 kinder class에 입학했습니다. 동네 유치원 다닐 때와는 또 다른 것이라는 것을 직감했는지 엄청 어색해하고 쑥스러워하는 J의 모습을 보면서 엄마, 아빠는 이 아이가 잘 해낼 수 있을까 nervous 한 마음을 감출 수 없지만, 그러면서 한편으로는 아이를 믿어주고, 그보다 하나님을 향한 믿음을 더욱더 붙잡게 됩니다. J반 선생님이 지난 주에 다바오에 도착했습니다. 이제 막 교육학 석사를 마치고 바로 선교지로 나온 미국 남부 출신 25세의 아리따운 선교사님입니다. 아주 심하지는 않지만 말끝 머리마다 들리는 남부 엑센트가 정겹게까지 느껴집니다. J 반에는 모두 11명의 아이들이 있습니.. 더보기